# ISO 18436-2: categorías del analista de vibraciones I, II, III y IV

> Contrata a un subcontratista para un diagnóstico de vibraciones y recibe una hoja con cifras y la frase «vibración elevada». Saber, por indicios formales, qué sabe hacer realmente esa persona es difícil: hoy en día cualquiera tiene un equipo de medición. La norma ISO 18436-2 divide a los especialistas en vibraciones en cuatro categorías y describe qué tareas cubre cada una. Analizamos el esquema completo y lo decimos ya desde el principio: AXILINE no emite este tipo de certificados.

**En resumen:** La norma ISO 18436-2 divide a los especialistas en vibraciones en cuatro categorías. La categoría I recoge datos siguiendo una ruta ya establecida y los compara con los umbrales definidos. La categoría II configura la medición, lee el espectro, reconoce los defectos típicos y equilibra un rotor rígido en un plano. La categoría III lleva a cabo investigaciones no rutinarias, trabaja con mediciones durante la parada por inercia y con órbitas del eje, y equilibra en dos planos in situ. La categoría IV se ocupa de la dinámica de rotores, el análisis modal y los programas de fiabilidad. Los requisitos de formación, experiencia y examen los fija la edición vigente de la norma, y el certificado lo emite un organismo de certificación independiente que opera conforme a ISO 18436-1. AXILINE no es ese organismo y no emite certificados ISO 18436-2: explicamos el esquema y enseñamos el manejo práctico de un equipo de equilibrado.

Source: https://axiline.pt/es/articulos/iso-18436-2/  
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## El equipo mide; la decisión la toma la persona

Imagine una situación típica. Al mismo extractor de humos llegan dos personas con equipos idénticos. La primera mide 7,2 mm/s RMS (valor eficaz, la forma estándar de promediar la vibración), escribe «por encima de la norma, requiere equilibrado» y se marcha. La segunda mide los mismos 7,2, observa el espectro —el desglose de la vibración por frecuencias— y ve que la componente de giro (la vibración a la frecuencia de rotación del rotor) apenas llega a 1 mm/s, mientras que la energía principal está en el doble de la frecuencia de giro (2x) y sus armónicos. Comprueba el apriete de las patas, encuentra desalineación y afloje en la fijación, y concluye: aquí el equilibrado no serviría de nada, hace falta alineación de ejes y apriete. El equipo funcionó igual en ambos casos. La diferencia está en la cabeza.

El diagnóstico de vibraciones solo empieza con la medición. Después viene una cadena de decisiones, y cada una de ellas la toma la persona: el equipo no decide por ella.

- Dónde colocar el sensor, en qué dirección y cómo fijarlo para que el resultado se repita de una medición a otra.
- Qué rango de frecuencias tomar (la frecuencia superior Fmax), cuántas líneas de espectro, qué ventana y cuántos promedios, para que el pico que interesa no se difumine ni se mezcle con el vecino.
- Qué significa un aumento del nivel del 40 % respecto al valor base: un defecto en desarrollo, un cambio de régimen o un sensor mal colocado.
- Equilibrar, alinear o cambiar el rodamiento. Son tres reparaciones distintas, y el síntoma en el nivel global de vibración puede parecer el mismo.
- Hasta qué cifras reducir la vibración y con qué documento considerar el resultado aceptable.

> AXILINE no es un organismo de certificación y no emite certificados ISO 18436-2. Explicamos el esquema siguiente por un único motivo: para que usted sepa a quién está contratando para su planta, qué puede preguntar y qué puede exigir en el informe.

## La serie ISO 18436: tres documentos para tres destinatarios distintos

Las categorías I-IV no existen de forma aislada. Forman parte de una serie de normas sobre la cualificación del personal que se dedica al control de estado y al diagnóstico de máquinas mediante métodos no destructivos. Las tres partes de la serie responden a tres preguntas distintas, y conviene no confundirlas.

### ISO 18436-1: quién certifica y cómo

Requisitos para el organismo de certificación y para el propio procedimiento: independencia de intereses comerciales, procedimientos documentados, un comité técnico para el contenido del examen, centros de examen aprobados, examinadores y observadores, un registro de personas certificadas, normas para renovar y revocar el reconocimiento, y un código ético. Para el esquema de tercera parte se añaden los requisitos de ISO/IEC 17024.

### ISO 18436-2: categorías de especialistas en vibraciones

Es la única parte que describe a la propia persona en el área de vibraciones. Define cuatro categorías, enumera las tareas y limitaciones de cada una, incluye el programa de formación en el anexo A y establece los requisitos de formación, experiencia y formato del examen.

### ISO 18436-3: quién forma y cómo

Requisitos para las organizaciones formativas y para el propio proceso de formación. Es una parte común a todas las tecnologías de control de estado, no solo a las vibraciones: la misma lógica se aplica a la termografía, los ultrasonidos y el análisis de lubricantes. Los detalles de horas y temario se toman de la parte tecnológica correspondiente, que para vibraciones es la ISO 18436-2.

> Las partes de la serie se actualizan en momentos distintos, la numeración de los apartados cambia entre ediciones, y algunas ediciones se retiran y se sustituyen por otras nuevas. Antes de firmar un contrato, presentar una solicitud o afrontar una auditoría, consulte la edición vigente de la parte que necesite y las reglas del organismo de certificación elegido, no un resumen encontrado en internet.

## Por qué el esquema separa los roles y qué cambia esto para usted

La serie está construida para que nadie se evalúe a sí mismo. Cuatro prohibiciones sostienen toda la estructura.

- Un centro de formación no certifica a sus propios alumnos. Si el instructor está presente en el examen, su papel se limita al de observador, sin acceso al contenido de las pruebas.
- El examinador tiene una categoría superior a la del examen que evalúa.
- El vendedor de equipos no puede actuar como organismo de certificación de tercera parte para los usuarios de sus propios productos.
- El empleador confirma la formación y la experiencia del candidato, pero no interviene en el propio proceso de evaluación.

> De aquí surgen dos cosas con las que se tropieza con frecuencia. La primera: el certificado de categoría acredita la cualificación, pero por sí solo no otorga el derecho a realizar los trabajos; la autorización para tareas concretas la formaliza el empleador o el cliente. La segunda: un certificado de asistencia a un curso de formación no equivale a una categoría. Tras el curso, la persona obtiene el derecho a presentarse al examen, y solo el examen superado en el organismo de certificación otorga la categoría.

## Qué sabe hacer, a grandes rasgos, cada categoría

Las categorías están construidas según fronteras naturales de complejidad en la toma de decisiones, no según la antigüedad ni el número de botones del equipo. A continuación, los niveles de competencia explicados con palabras sencillas.

1. **Recolector de datos** — Recorre las máquinas siguiendo una ruta ya definida, coloca el sensor en un punto marcado y en la dirección indicada, activa una configuración preestablecida del equipo y descarga los datos. Compara el nivel global con umbrales fijados de antemano: aceptación, alerta, alarma, parada. Detecta datos defectuosos en la recogida, informa de las desviaciones y de lo que observa y percibe con las manos y los ojos. No elige el sensor, el método ni la configuración de la medición. No emite diagnósticos ni evalúa el resultado más allá de compararlo con el umbral. Trabaja bajo la supervisión de un especialista de categoría superior.
2. **Analista** — Define el alcance de las mediciones para las rutas de categoría I. Entiende de dónde sale el espectro: rango de frecuencias, número de líneas y resolución en frecuencia, ventanas, promediado. Configura la adquisición de forma consciente, no se limita a activar una plantilla. Distingue en el espectro los patrones típicos: componente de giro en caso de desequilibrio, componente 2x y axial en caso de desalineación, un peine de armónicos y un aumento del suelo de ruido en caso de holgura mecánica, picos de alta frecuencia no múltiplos en caso de defectos de rodamientos. Realiza una prueba de impacto básica para hallar frecuencias naturales. Recomienda acciones correctivas básicas, incluido el equilibrado de un rotor rígido en un plano. Redacta el informe e instruye al personal de categoría I.
3. **Diagnosticador** — Diseña el programa de monitorización completo: puntos, rutas, periodicidad, umbrales, procedimientos, requisitos de los equipos. Lleva a cabo investigaciones no rutinarias cuando el espectro habitual no da respuesta. Trabaja con un conjunto ampliado de métodos: mediciones de fase, arranque y parada por inercia (mediciones durante el aumento y la caída de revoluciones), órbitas (la trayectoria del eje dentro del rodamiento), funciones de transferencia, envolvente de aceleración, formas básicas de vibración de la estructura. Pone en marcha las acciones correctivas y comprueba el resultado: equilibrado de un rotor rígido en dos planos sobre sus propios apoyos, alineación de ejes, eliminación de resonancias. Recomienda restricciones de funcionamiento. Comprende los fundamentos de la dinámica de rotores. Forma a las categorías I y II.
4. **Experto** — Dirige y audita las estrategias de monitorización. Domina el análisis modal experimental —la medición de frecuencias naturales y formas de vibración de la estructura—, comprende la dinámica de rotores a nivel de cálculo, diseña el aislamiento de vibraciones y los amortiguadores, analiza casos atípicos como las pulsaciones de gas y la fijación flexible de la máquina, y lee e interpreta las normas aplicadas a la recepción. En este nivel ya no se distinguen materias por separado: se da por hecho que el conocimiento de los equipos y las pruebas de recepción se dominan desde las categorías anteriores.

> No damos aquí los requisitos exactos de forma deliberada. El mínimo de horas de formación por materia, la experiencia práctica necesaria, el formato del examen y la nota de corte están fijados en la norma y varían entre ediciones. Consulte la edición vigente de ISO 18436-2 y las reglas del organismo en el que vaya a examinarse.

## Dónde está el límite: la tarea y la categoría mínima

La forma más práctica de aplicarse el esquema a uno mismo es mirar trabajos concretos. La tabla siguiente muestra la lógica de los límites; no es una cita de la norma.

| Trabajo en la planta | Nivel | Por qué |
| --- | --- | --- |
| Recorrido por ruta, medición en un punto marcado, descarga de datos | I | la configuración ya está definida, la decisión se reduce a comparar con el umbral |
| Descartar datos no válidos: interferencia, imán desprendido, señal de tacómetro perdida | I, más a fondo en II | detectar el dato defectuoso forma parte de las tareas de I; encontrar la causa suele ser ya análisis |
| Elegir Fmax, número de líneas y promediado para una máquina concreta | II | hay que entender la resolución en frecuencia y su relación con las frecuencias de los defectos |
| Diagnóstico por espectro: desequilibrio, desalineación, holgura mecánica, rodamiento | II | el reconocimiento de defectos típicos es precisamente el objeto del análisis de averías |
| Equilibrado de un rotor rígido en un plano | II | corrección básica, un solo plano, procedimiento consolidado |
| Equilibrado de un rotor rígido en dos planos sobre sus propios apoyos | III | dos planos, influencia cruzada, evaluación del resultado en el propio emplazamiento |
| Mediciones durante el arranque y la parada por inercia, búsqueda de resonancias, órbitas | III | regímenes transitorios y un conjunto ampliado de métodos |
| Revisión de umbrales y redacción de procedimientos para la planta | III | gestión del programa, no una medición aislada |
| Cálculo de dinámica de rotores, análisis modal, proyecto de aislamiento de vibraciones | IV | va más allá de la medición y la corrección típica |

> El término «rotor rígido» se usa aquí en el sentido de la clasificación de ISO 21940: a las revoluciones de trabajo, la flexión del rotor no altera de forma apreciable la distribución del desequilibrio. El rotor flexible es una tarea distinta y un nivel de complejidad distinto. Los límites entre categorías tienen que ver con la complejidad de la decisión, no con la marca del equipo: un equipo de dos canales en manos de alguien que no distingue un desequilibrio de momento de una resonancia produce un informe bonito y la misma vibración de siempre.

Sources: [ISO 21940-11:2016](https://www.iso.org/standard/54074.html) · [ISO 21940-12:2016](https://www.iso.org/standard/50429.html)

## Mapa de conocimientos: las áreas temáticas del anexo A

En el anexo A de la norma figura el programa de formación, dividido en áreas temáticas. La misma lista se recorre en todas las categorías; lo que cambia es la profundidad y el alcance. Para el cliente es una lista ya lista para usar: puede preguntar al subcontratista sobre estos temas y, en cinco minutos, saber con quién está hablando.

- Principios de la vibración: onda senoidal, periodo y frecuencia, amplitud, valor eficaz (RMS) y valores pico, fase, unidades, relación entre desplazamiento, velocidad y aceleración de vibración.
- Adquisición de datos: tipos de sensores, fijación, elección de puntos y direcciones, señal de tacómetro, repetibilidad, diseño de rutas.
- Procesamiento de señales: señal temporal y espectro, FFT, rango de frecuencias y número de líneas, resolución en frecuencia, ventanas, promediado, fuga espectral y solapamiento de frecuencias (aliasing).
- Monitorización del estado: estrategias de mantenimiento, niveles base, tendencias, periodicidad, fijación de umbrales de alerta y alarma.
- Análisis de averías: desequilibrio, desalineación, holguras mecánicas, eje curvado, rozamientos, defectos de rodamientos, engranajes, causas electromagnéticas, fenómenos hidráulicos.
- Acciones correctivas: equilibrado, alineación de ejes, montaje y sustitución de rodamientos, eliminación de resonancias, aislamiento y amortiguamiento.
- Conocimiento de equipos: rodamientos y cojinetes de fricción, acoplamientos, reductores, bombas, ventiladores, motores eléctricos, variadores de frecuencia.
- Pruebas de recepción: qué y cómo se mide en la recepción de una máquina nueva o reparada, y cómo se registran las condiciones de la medición.
- Ensayos y diagnóstico de equipos: prueba de impacto, arranque y parada por inercia, mediciones de fase, órbitas, formas de vibración.
- Normas de referencia: dónde buscar los criterios de evaluación y cómo elegir la parte y la edición aplicables.
- Informes y documentación: qué debe figurar en un informe para que un tercero pueda verificarlo.
- Determinación de la gravedad del defecto: qué tan grave es la situación, cuánto tiempo más funcionará la máquina, qué hacer en primer lugar.
- Dinámica de rotores y rodamientos: frecuencias críticas, formas de vibración del eje, rigidez y amortiguamiento de los apoyos.

> Hay dos áreas que se pasan por alto con más frecuencia. La primera es el conocimiento del propio equipo: la norma exige por separado formación sobre la construcción y el funcionamiento de las máquinas, porque de lo contrario la persona sabe describir un espectro pero no relaciona el síntoma con la física del defecto. La segunda es la elaboración de informes. Un diagnóstico que no se puede verificar a partir del informe no sirve de nada al departamento de fiabilidad.

## Cómo elegir un centro de formación y en qué fijarse

Los requisitos para las organizaciones formativas son formales y verificables. No hace falta ser auditor para hacer ocho preguntas y, por las respuestas, saber si tiene delante un curso de verdad o la venta de un papel.

Un aparte sobre la publicidad. «Aprobado garantizado» es una promesa que un centro de formación no puede hacer: el examen lo evalúa otra organización, y ese tipo de promesas contradice directamente el código ético del sistema.

Y un consejo en sentido contrario para el cliente. Tener una categoría es una condición necesaria, pero no suficiente. Un especialista con una categoría alta que nunca ha equilibrado un extractor de humos en voladizo sobre sus propios apoyos aprenderá en su planta y a su costa. Pregunte tanto por la categoría como por la experiencia práctica en máquinas parecidas.

- [x] Vínculo con el organismo de certificación. Pregunte directamente: el examen de qué organismo se presentará al terminar el curso, sobre qué edición de ISO 18436-2 está construido el programa y quién puede confirmar ese vínculo.
- [x] Categoría del instructor. Para el área de vibraciones el listón es más alto que el general de la serie: el profesor debe estar certificado como mínimo en categoría III, y como mínimo en la categoría que imparte. Un curso de categoría III impartido por un instructor de categoría II no es un curso de categoría III.
- [x] Cumplimiento del programa. El plan de estudios debe cubrir todas las áreas temáticas del anexo A de la categoría requerida, con el alcance declarado. Un intensivo recortado de dos días en lugar del programa completo devalúa el certificado a la hora de presentarse al examen.
- [x] Práctica y laboratorio. La norma exige clases teóricas, demostraciones y ejercicios prácticos, por lo que un curso hecho solo de vídeos no cumple el requisito. Pregunte por los bancos de prácticas: un rotor desequilibrado, un acoplamiento desalineado, rodamientos con defectos inducidos, puestos de trabajo con analizadores.
- [x] Formación sobre las propias máquinas. Además de la parte de vibraciones, el programa debe incluir la construcción y el funcionamiento de los equipos: rodamientos, acoplamientos, reductores, bombas, ventiladores, accionamientos.
- [x] Independencia de un único fabricante. Es normal explicar el contenido usando un analizador concreto, pero no se puede promocionar un producto concreto dentro de un curso de formación. Si la mitad de las clases se reduce a comparar equipos a favor de una marca, ha caído en una acción de marketing.
- [x] Registros y acceso a su propio expediente. La organización formativa está obligada a mantener un expediente personal del alumno y conservarlo de forma confidencial durante años. Pregunte cómo obtener una copia de sus documentos si cambia de empleador o si el centro cierra.
- [x] Examen interno y contenido del certificado. El examen del centro de formación acredita que se ha asimilado el contenido, pero no es un examen de certificación. El certificado debe indicar el nombre del alumno, la fecha, la categoría de la formación, la tecnología, el alcance, el número y la organización emisora.

> Si le ofrecen un certificado ISO 18436-2 sin examen en un organismo de certificación independiente, le están vendiendo un papel, no una cualificación.

## Qué preguntar al subcontratista y qué exigir en el informe

El esquema de categorías le sirve para una sola cosa: saber a quién ha llamado y si su nivel es suficiente para la tarea. Seis preguntas que conviene hacer antes de la visita.

- Quién exactamente vendrá y qué categoría tiene esa persona. Las categorías se otorgan a personas, no a empresas, y la frase «nuestra empresa está certificada» no responde a esta pregunta.
- Si el reconocimiento está vigente ahora mismo. El reconocimiento se otorga por un plazo limitado y se renueva. Pregunte la fecha de caducidad, no solo si existe el documento.
- Qué hará si la componente de giro resulta ser una parte pequeña de la vibración total. La respuesta «lo equilibramos» no es correcta para esta pregunta.
- Cómo distinguirá una resonancia de un desequilibrio. La respuesta correcta habla de mediciones durante el arranque o la parada por inercia y de la prueba de impacto, no de experiencia e intuición.
- Con qué documento evaluará el resultado: qué parte y edición de ISO 20816, qué banda de frecuencias, qué puntos y qué régimen de la máquina.
- Qué ocurrirá si en el propio emplazamiento resulta que el equilibrado no va a ayudar. Una respuesta honesta suena así: nos detenemos, le mostramos los datos y le decimos la causa real.

- [x] Máquina, elemento, frecuencia de giro, régimen y carga en el momento de la medición.
- [x] Esquema de puntos numerados, direcciones de medición, método de fijación de los sensores.
- [x] Tipo y números de serie de los equipos y sensores, datos de calibración, si los hay.
- [x] Magnitud, unidades y banda de frecuencias: velocidad de vibración en mm/s RMS en la banda de 10–1000 Hz para máquinas de uso general.
- [x] La vibración total por un lado y la componente de giro 1x con su fase por otro, por separado. Sin esta distinción no se puede comprobar si tenía sentido equilibrar.
- [x] Espectros y señales temporales en el anexo, indicando Fmax, número de líneas y promediado.
- [x] Sobre el equilibrado: masas y radios de la masa de prueba y de las masas correctoras, ángulos o números de posiciones fijas, vibración antes y después en cada apoyo del rodamiento.
- [x] Criterio de evaluación y resultado en cifras. No «dentro de la norma», sino «2,1 mm/s RMS, zona B según la parte aplicada de ISO 20816», indicando la edición.
- [x] Conclusión y recomendaciones con prioridades y plazos, no un simple «se recomienda seguimiento».

> La categoría del subcontratista la comprueba una vez; los informes los comprobará cada vez. Un buen informe se lee como un experimento repetible: otra persona con otro equipo debería obtener las mismas cifras en los mismos puntos.

Sources: [ISO 20816-1:2016](https://www.iso.org/standard/63180.html) · [ISO 21940-11:2016](https://www.iso.org/standard/54074.html) · [ISO 13373-3:2015](https://www.iso.org/standard/40840.html)

## Qué enseñamos nosotros y qué no hacemos

Lo repetimos con claridad y sin matices: AXILINE no es un organismo de certificación, no es un centro de formación acreditado conforme a ISO 18436-3 y no emite certificados ISO 18436-2. Somos ingenieros que diseñamos y fabricamos los equipos Balanset y los usamos nosotros mismos para equilibrar in situ. De ahí el carácter de nuestra formación: no es una preparación para el examen de ISO 18436-2, sino un curso práctico sobre el manejo del equipo y la metodología de medición en equipos reales.

A partir de aquí, la elección es sencilla. Si necesita una categoría según ISO 18436-2, acuda a un centro de formación y a un organismo de certificación, y use el esquema de este artículo como lista de comprobación para elegir. Si lo que necesita es que su propio técnico mida vibraciones con seguridad y equilibre un ventilador sobre sus propios apoyos sin llamar a un subcontratista cada vez, ahí es donde entramos nosotros: el equipo Balanset-1A, más formación en su manejo y soporte de consultoría después. Si necesita equilibrar ya mismo y no hay tiempo para formarse, vamos nosotros y lo hacemos, dejando un informe redactado de forma que se pueda verificar.

### Una medición en la que se puede confiar

Dónde colocar los acelerómetros en los apoyos de los rodamientos, cómo fijarlos, hacia dónde apuntar el sensor láser de fase, cómo obtener un resultado repetible. Explicamos la diferencia entre la vibración total y la componente de giro, y enseñamos a calcular la proporción de la 1x para decidir si merece la pena emprender el equilibrado.

### Equilibrado en uno y en dos planos

La masa de prueba y el criterio de una tirada de prueba válida, el conteo del ángulo desde la posición de la masa de prueba, el modo de posiciones fijas para álabes y orificios, el reparto de la masa entre posiciones adyacentes, el cálculo del taladrado, el equilibrado trim hasta entrar en tolerancia.

### Coeficientes de influencia y rotores en serie

Cómo unos coeficientes de influencia calculados y guardados una sola vez ahorran tiradas de prueba en rotores del mismo tipo, y en qué casos este recurso deja de funcionar: otros apoyos, otro régimen, una geometría que ha cambiado.

### Informe y archivo

Qué registrar en el archivo de resultados, cómo usar el diagrama polar y el espectro en el anexo, cómo redactar un documento que el departamento de fiabilidad del cliente pueda verificar.

### El equipo como sistema de medición de una máquina equilibradora

¿Equilibra lotes de rotores en una máquina equilibradora de apoyos blandos y en régimen supercrítico (con apoyos flexibles)? Explicamos el trabajo en este modo, el cálculo de la excentricidad del mandril y el traslado de las masas a otros planos.

> Una vez más, para que no quede ninguna ambigüedad: la formación en el manejo del equipo Balanset no otorga ninguna categoría según ISO 18436-2 ni la sustituye.

Sources: [Especificaciones del fabricante Balanset-1A](https://vibromera.eu/product/balanset-1/) · [Manual de operación Balanset-1A](https://vibromera.eu/balanset-1a-operation-manual/) · [ISO 21940-11:2016](https://www.iso.org/standard/54074.html) · [ISO 20816-1:2016](https://www.iso.org/standard/63180.html)

## Preguntas frecuentes

**¿AXILINE emite el certificado ISO 18436-2?**

No. No somos un organismo de certificación y no emitimos ese tipo de certificados. La categoría según ISO 18436-2 la otorga un organismo de certificación independiente que opera conforme a ISO 18436-1, y solo después de un examen. Nosotros fabricamos los equipos Balanset, equilibramos con ellos in situ y enseñamos el manejo práctico del equipo y la metodología de medición.

**¿Qué categoría se necesita para equilibrar un rotor en su lugar de funcionamiento?**

La norma sitúa el equilibrado de un rotor rígido en un plano dentro de las competencias de la categoría II, y el equilibrado en dos planos sobre sus propios apoyos, dentro de la categoría III. Si el rotor es flexible, hay una resonancia cerca o la máquina va sobre cojinetes de fricción, la tarea sube de nivel y exige un conjunto ampliado de métodos.

**He hecho un curso, ¿eso significa que tengo la categoría II?**

No. El certificado de asistencia al curso acredita el hecho de haberse formado, no la cualificación, y no otorga el derecho a realizar mediciones ni análisis. Tras el curso obtiene el derecho a presentarse al examen de certificación. La categoría se obtiene después de aprobar el examen en el organismo de certificación.

**¿Cuántas horas de formación y experiencia exige la norma para cada categoría?**

La norma sí fija mínimos para cada área temática y requisitos de experiencia práctica, pero las cifras concretas dependen de la edición y se interpretan junto con las reglas del organismo de certificación. No las tome de ningún artículo, incluido este. Consulte la edición vigente de ISO 18436-2.

**¿El certificado de categoría no caduca?**

No. El reconocimiento tiene una vigencia limitada y se renueva si se acredita una práctica profesional continua en la especialidad; tras una interrupción prolongada de la práctica, no procede la renovación. Los plazos y condiciones exactos los fijan la edición vigente y el organismo de certificación. Al subcontratista pregúntele la fecha de caducidad, no si tiene el documento.

**¿Puede un fabricante de equipos ser centro de formación?**

Como centro de formación, sí, está permitido, pero con la prohibición expresa de promocionar en el curso un producto comercial concreto. En cambio, el fabricante no puede ser organismo de certificación para los usuarios de sus propios productos: el sistema exige independencia de intereses comerciales. Nosotros fabricamos equipos, y por eso no certificamos a nadie.